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PRE18 - QCM et QROC

Un exercice particulier nécessitant des connaissances et une méthodologie particulière
En bref
Nb. heures 6 h.
Contacts :
Responsable Eric RAPAIC
Assistant(e)

 

Objectifs


Identifier la nature de l’épreuve et gérer le temps de l’épreuve

Découvrir les principes et l’intérêt du QCM

Faire le bilan sur ses connaissances et optimiser ses capacités : mémoire, lecture, réflexion et recherche de performance

Elaborer un programme personnel de révision

Pédagogie

Alternance d’apports théoriques et méthodologiques
QCM d’entraînement et auto-évaluation

Programme

Nature et intérêt de la formule
QCM : questions à choix multiple et QROC : questions à réponse ouverte courte
Intérêt d’ordre intellectuel : il permet à la fois d’exercer sa vivacité d’esprit et de réviser des notions, faits et chiffres essentiels dans différents domaines
Epreuve de sélection qui fait appel aux connaissances du candidat en matière d’environnement professionnel et de culture générale (citoyenneté).

Typologie et formulation des questions

Evaluation des connaissances générales et professionnelles, des activités, de l’organisation et de l’environnement de l’établissement
Historique, missions et organisation et votre établissement
Actualités et problématiques en cours
Organisation administrative de la France, droit et finances publiques
Les 3 fonctions publiques et le statut général des fonctionnaires
Et aussi… orthographe, grammaire et syntaxe

Elaboration d’une stratégie pour le QCM et d’un programme de révision
Comment et où trouver l’information, savoir quoi réviser
Internet, Intranet, bibliothèques, manuels …

Les défauts et les pièges à éviter

La gestion du temps lors de l’épreuve
Ne pas survoler le QCM
Répondre aux questions dans l’ordre proposé
Utiliser au mieux le temps de réponse par question

Valorisation des acquis : travail de la mémorisation et de la vitesse

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